"金课"建设背景下研究生课程优化路径研究

摘要：

研究生课程承载着新时代高层次人才培养的重要使命,是实现研究生培养目标的基础环节.本文以省内某联合培养硕士研究生单位数学专业课程为个案,从研究生课程设置现状分析出发,针对目前研究生课程存在的问题和形成原因,讨论了"金课"建设背景下搭建梯级课程体系、优化丰富课程内容、深度融合课程知识等研究生课程优化路径设想策略,以期进一步推动研究生课程内涵式建设,促进研究生人才培养质量的提升.

关键词：金课建设、研究生教育、课程优化、人才培养

所属期刊栏目：40

分类号：G643(高等教育)

资助基金：河南省高等教育教学改革研究与实践项目;河南省高等教育教学改革研究与实践重大项目

在线出版日期：2023-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：102-107