基于基尼系数的学校体育资源配置公平性研究——以福建省义务教育阶段城乡中小学为例

摘要：

借用经济学中基尼系数的方法,建立学校体育资源配置公平性的框架体系,通过对福建省9地市102所学校进行调查研究,发现福建省义务教育阶段学校体育资源配置的公平性综合基尼系数为0.26,属于"比较公平"的发展水平,但学校体育资源配置尚存在不合理性,学校体育资源的利用程度也存在较大差异,体育课教学质量的提升任重道远.

关键词：基尼系数、学校体育、资源配置、公平性

所属期刊栏目：34

分类号：G806(体育理论)

资助基金：福建省社会科学规划项目2014B152

在线出版日期：2017-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：133-137