试析数学思想传播的有效途径

摘要：

概括说明了中国传统数学研究情况和数学教育的现状,对数学思想传播与变革进行了一些探讨,并结合欧洲的数学研究和数学教育复兴的原因,进一步说明数学思想传播的有效途径和方法.

关键词：数学思想、数学教育、公理化

所属期刊栏目：22

分类号：O119(古典数学)

在线出版日期：2005-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：36-38