10.3969/j.issn.1005-5509.2011.06.054
基于“TQC”理论的“90后”大学生理想信念教育方法探析
“90后”大学生生长在国家、社会、家庭综合实力都发生了较大的变化社会环境中,他们有着明显的时代性,但也存在着理想信念方面的缺失问题.探索新的教育方法,成为这特定时代的特别的需求.“全面质量控制法”(“TQC”理论)理论强调的是全体人员的积极参与、目标设定和良好而有效的沟通.这一理论与大学生恩想政治教育工作有效的结合,着力提高教育效果,是笔者振析所在.
“90后”大学生、“TQC”理论、理想信念、教育方法
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R420
浙江中医药大学人文社科重点项目2009WZ02
2012-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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