期刊专题

10.3969/j.issn.1005-5509.2011.06.051

本科英语专业(中医方向)课程体系优化建设之探讨

引用
根据James Dean Brown的“语言教学大纲要素:课程设计系统法”研究理论.课程体系的优化设置在语言教学过程中起着十分重要的指导作用.目前,国内许多中医药大学依托其专业师资力量纷纷开设了本科英语专业(中医方向)的专业课程,但出现课程设王不够科学和全面,师资队伍建设跟不上教学需求的现状.本文在问卷调查的基础上,提出对“本科英语专业(中医方向)课程体系优化建设”的探讨,便是顺应时代和市场需求的一项实证研究,也为具有中医背景的本科英语专业(中医方向)的专业课程的教学改革提供理论依据.

本科英语专业(中医方向)、课程体系、优化研究

35

G420(教学理论)

浙江省教育科学规划2011年度研究课题SCG102

2012-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

934-935,938

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浙江中医药大学学报

1005-5509

33-1349/R

35

2011,35(6)

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