期刊专题

10.3969/j.issn.1005-5509.2011.02.073

学生评教对高校体育教学有效性的分析

引用
学生评教是高校教学质量评价的必要环节,是教师评价中的重要组成部分.当前的学生评教普遍都缺乏针对性,不分教育对象,不分学科性质,使得学生评教的有效性降低了.本文从高校体育教学的特色,分析了高校教学的发展思路,提出了学生评教中出现的问题,指出多元化评教是提高高校体育教学中学生评教有效性的有力手段.

学生评教、有效性高校体育教学

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G420(教学理论)

2011-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

281-282

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浙江中医药大学学报

1005-5509

33-1349/R

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2011,35(2)

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