LBL与PBL教学模式在心血管内科中的教学

摘要：

@@ 心血管内科学是一门病种繁多,临床表现复杂的临床学科,在实践中涉及广泛,成为内科教学的重点.

关键词：LBL、PBL、教学模式、心血管内科

所属期刊栏目：34

分类号：G642.1(高等教育)

在线出版日期：2010-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：108-109