10.3969/j.issn.1005-5509.2010.01.057
基于专业和层次培养目标的方剂学教学大纲的分化
针对目前中医人才培养的需要和方剂学学科本身分化的要求,在现行方剂学大纲的基础上,进行了教学大纲的分化工作,以解决目前方剂学教学课程体系和内容内涵广、指导性和针对性不强的状况.
方剂学、教学大纲、分层次教学
34
G642.0(高等教育)
2010-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
99-100
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方剂学、教学大纲、分层次教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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