关于教材中祛暑剂设列的思考

摘要：

时历版全国统编<方剂学>教材中的祛署剂内容进行了考查,发现不同版本教材中存在对祛暑剂单章设列和归并于清热剂的不同.基于方剂分类的逻辑与适用的双重属性,对祛暑剂二种不同处理思路的缘由进行了分析探讨,认为祛暑剂的单列和归并反映出编者对治法逻辑或临床运用的倾向性.根据治法对方剂病证和功用具有涵括性的学术特点和中医祛署剂在立法和组方用药方面的特点,提出将祛署剂单列设章较为合理的观点.

关键词：方剂学、祛暑剂、教材、分类

所属期刊栏目：34

分类号：G642(高等教育)

资助基金：山东省高等学校优秀青年教师国内访问学者资助项目

在线出版日期：2010-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：96-97