六版《医古文》教材浅见

摘要：

以自己的教学实践为指导，针对六版《医古文》教材的各部分内容编排提出看法。认为：①对于基础知识部分，应考虑到中医药类学生学习《医古文》的主要目的，不应过分强调基础性、全面性、系统性，而应深入简出地介绍最实用的知识。论文对《汉字章》、《词义章》、《语法章》、《标点章》等都提出了自己的意见。②对于规范文选部分，应紧紧围绕中医药这个中心，着重编选历代著名医论及有关中医文献研究方面的文论。论文对文选的编排体例、内容分配、文选篇目等内容都进行了阐述。③对于阅读实践部分，除提示要点外，应着重加强学生对文章大意概括能力和时文章层次分析能力的训练。④对于文选注释部分，应紧紧体现基础知识对于古文阅读的指导作用，并力求规范、准确，具有很好的示范性。

关键词：医古文、教材、批评

所属期刊栏目：25

分类号：R2(中国医学)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：69-70