期刊专题

10.12056/j.issn.1006-2785.2023.45.19.2023-1178

时效性激励理论的健康教育在高血压患者健康管理中的应用效果观察

引用
目的 观察时效性激励理论的健康教育在高血压患者健康管理中的应用效果.方法 选取2018年1月至2022年11月浙江大学医学院附属杭州市第一人民医院收治的200例高血压患者,根据随机数字表法分为对照组和观察组各100例.所有患者均给与高血压对症药物治疗.对照组患者应用常规健康教育干预,观察组应用基于时效性激励理论的健康教育干预.干预时间为6个月.比较两组患者血压、慢性病患者健康素养量表(HeLMS)评分、高血压患者自我管理行为测评量表(HPSMBRS)评分.结果 干预6个月后,观察组患者收缩压、舒张压分别为(134.23±11.05)、(77.41± 5.37)mmHg(1 mmHg=0.133kPa),显著低于对照组的(138.92±12.54)、(79.53±6.42)mmHg;HeLMS评分、HPSMBRS评分分别为(89.49±1.42)、(146.41±2.81)分,显著高于对照组的(79.49±2.97)、(134.05±2.72)分,差异均有统计学意义(均P<0.05).结论 时效性激励理论的健康教育有助于促进高血压患者血压健康管理行为的养成,提高患者健康素养及自我管理行为水平.

高血压、时效性激励理论、健康教育、自我管理行为

45

R473.5;R544.1;R193

杭州市生物医药;健康产业发展扶持科技专项

2023-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

2109-2112

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浙江医学

1006-2785

33-1109/R

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2023,45(19)

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