IGF-1对痴呆模型大鼠学习记忆能力及脑细胞内Ca2+的影响

摘要：

目的 探讨胰岛素样生长因子-1(IGF-1)对痴呆模型大鼠学习记忆能力及脑细胞内Ca2+的影响.方法 本研究采用切断成年Wistar大鼠双侧穹窿海马伞,建立隔-海马胆碱能系统损害的痴呆模型.分为正常对照组、假手术组、痴呆组、小剂量IGF-1组、大剂量IGF-1组.痴呆模型制备1d后开始侧脑室给药,连续21d.正常对照组不给予任何处置.利用水迷宫观察其行为学改变,应用激光共聚焦显微镜观察各组大鼠脑细胞内Ca2+的荧光强度.结果 (1)小剂量IGF-1组和大剂量IGF-1组与痴呆组相比,逃避潜伏期明显减少,跨越平台次数明显增多(P＜0.01);(2)IGF-1治疗小剂量组与大剂量组相比,逃避潜伏期明显减少,跨越平台次数明显增多(P＜0.01或P＜0.05).激光共聚焦显微镜检测结果:(1)小剂量IGF-1组、大剂量IGF-1组脑细胞内Ca2+荧光像素值与痴呆组比较均明显降低,具有统计学差异(P＜0.01);(2)小剂量IGF-1组与大剂量IGF-1组相比,荧光像素值差异有统计学意义(P＜0.01或＜0.05).结论 IGF-1通过调节痴呆模型大鼠Ca2+水平来改善其学习记忆能力.

关键词：胰岛素样生长因子、钙离子、学习记忆

所属期刊栏目：34

分类号：B84;R33

在线出版日期：2012-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：103-106