基于"任务驱动"的医学文献检索课程教学模式改革

摘要：

@@ 当前,一些高校的文献检索课在教学内容方面过于强调检索知识的介绍,忽视了对大学生信息意识的培养;重视信息检索能力的提高,忽视了信息处理能力的培养;重视信息获取能力,轻视信息道德培养.针对这一情况,现就本校开展基于"任务驱动"的医学文献检索课程教学模式改革进行总结探讨如下.

机标关键词：任务驱动、医学、文献检索课、视信息、课程教学模式改革、信息检索能力、信息获取能力、能力的培养、信息意识、信息处理、教学内容、检索知识、道德培养、大学生、总结、高校

所属期刊栏目：33

分类号：TP3;G42

在线出版日期：2012-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1850-1851