糖尿病患者生活质量社区健康教育效果的Meta分析

摘要：

目的 系统评价社区健康教育对糖尿病患者生活质量的影响.方法 系统检索中国知网、 万方中国学术期刊数据库、 维普中文科技期刊数据库、 中国生物医学文献数据库、PubMed、Embase和谷歌学术等中英文数据库,收集建库至2019年8月1日有关糖尿病患者生活质量社区健康教育效果评价的文献,采用标准化的均数差(SMD)作为效应指标进行分析.结果 共检索到739篇文献,最终纳入分析20篇,社区健康教育组1727例,对照组1645例.Meta分析结果显示,与常规干预方式比较,社区健康教育对糖尿病患者生理功能(SMD=0.67,95％CI:0.29～1.05,P<0.05)、心理功能(SMD=0.73,95％CI:0.40～1.06,P<0.05)和社会关系(SMD=0.69,95％CI:0.33～1.04,P<0.05)的干预效果更明显.敏感性分析显示研究结果较为稳定.Egger's检验未发现发表偏倚.结论 社区健康教育有利于改善糖尿病患者生活质量中的生理功能、 心理功能和社会关系指标.

关键词：健康教育、生活质量、糖尿病、Meta分析

所属期刊栏目：32

分类号：R186(流行病学与防疫)

在线出版日期：2020-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：31-36