体重循环训练对小学生脊柱功能的影响研究

摘要：

通过实验采集实验组和对照组小学生的脊柱数据,并对他们实验前后的脊柱功能(直立姿态、前屈姿态和负重姿态)、平衡能力、核心力量数据进行对比分析,综合评估体重循环训练对小学生脊柱功能是否存在影响,结果表明:实验后,实验组与对照组小学生在脊柱功能、平衡能力和核心力量都存在一定差异;实验组在脊柱前屈、负重姿态指标明显优于对照组,特别是在腰椎段,具有显著性差异(P＜0.05);实验组的平衡能力、核心力量指标优于对照组.

关键词：体重循环训练、小学生、脊柱功能、评估

所属期刊栏目：37

分类号：G804.49(体育理论)

在线出版日期：2015-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：102-105