新一轮体育课程改革背景下提高体育教师素质的载体——教学习惯

摘要：

提高体育教师的素质是新的体育课程改革的重要方面.体育教师的教学习惯在其成长历程中的具有特殊作用.在新的体育课程条件下,应把体育教师的教学习惯创新作为体育教师发展的突破口和立足点.研究思路是:剖析体育教师教学习惯的形成;认识教学习惯的双重特征;把握促进教学习惯创新应遵循的原则;生成教学习惯创新的内外条件;最终提出教学习惯创新的策略.

关键词：体育教师、教学习惯、课程改革

所属期刊栏目：29

分类号：G807.4(体育理论)

在线出版日期：2007-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：96-99