浙江省"体教结合"现状与对策研究

摘要：

多年来,我国青少年体育后备人才培养实行的是以国家投入为主,系统内层层衔接的封闭运行的三级训练金字塔型的训练体制,这种体制保证了竞技体育能够在一段时间内集中有限的人力、物力、财力取得快速发展,为体育事业的发展和运动成绩的提高起到了很大的作用.但随着我国社会主义市场经济的发展和社会文化的进步,这种体制的弊端和不足也日渐凸出,而"体教结合"正是弥补这种不足的有效措施.

关键词：体教结合、对策建议、浙江省

所属期刊栏目：28

分类号：G807.7(体育理论)

资助基金：浙江省体育局资助项目

在线出版日期：2006-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：32-35