期刊专题

10.3969/j.issn.1009-1505.2007.04.016

改进教学管理制度促进学生个性发展

引用
促进学生的个性发展是教育改革深化和发展的重要标志,也是教育创新的重要内容.高等教育要促进学生的个性发展,必须在教学管理上重视个性的自由发展.本文首先对"个性"进行了界定,提出了高等教育的目的在于促进学生的个性发展,要实现这个目的,必须要树立正确的高等教育价值观、人才观和管理观;接着分析了当前我国高等教育和高等教育管理制度中存在的问题,提出必须改进教学管理制度,改革人才培养模式,完善专业设置和课程编制,促进学生的个性发展;最后指出教学管理制度与学生个性发展之间的矛盾是永恒的,也是促进高等教育改革和发展的动因.

个性、个性发展、专业、课程

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G40-058(教育学)

2007-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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浙江工商大学学报

1009-1505

33-1242/D

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2007,85(4)

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