高校教师评价体系改革探析

摘要：

人才队伍是"双一流"建设的关键,而科学的评价体系对于激励教师从事创造性学术活动至关重要.以质量和贡献为导向,是世界一流大学教师评价的基本趋势,也是落实中央《深化新时代教育评价改革总体方案》的关键指向.二十多年来,国内高校教师评价历经了量化业绩、分类考核、注重质量到建立多元化评价体系的阶段性演进.本文结合我国高水平大学的改革实践,探讨高校教师评价改革的基本趋势和实施重点,并提出进一步改进思路.

关键词：高校教师;一流大学;评价体系;教师评价

在线出版日期：2021-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：144-149