10.3969/j.issn.1004-2253.2010.06.011
扫帚与讲台——语言的和现象学的分析
本文尝试以维特根斯坦对扫帚的语言分析和海德格尔对讲台体验的现象学分析为示例,对分析哲学的与现象学的不同考察方式做一具体而微的展示比对.两种具体分析方式虽有很大差异,但其分析效果却具有某种惊人的一致性:它们在破除某种单向度理论分析幻象的同时,都在力图建构某种原初的情境化局面.
维特根斯坦、海德格尔、扫帚、讲台、语言分析、现象学分析
U46;TS9
中国博士后基金资助项目20090451481;2009年度浙江省博士后择优资助项目的阶段性成果
2010-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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