美国NSSE视角下的大学生学习质量探讨

摘要：

从英国NSSE提出"以学生学习为中心"的全新视角中.分析高等教育扩招后,大学生学习质量下降的原因.以尊重学生主体地位为目标,高校应做出适应社会发展的改革,加强教师育人功能,完善生涯规划辅导等全方位措施出发,提高大学生的学习质量.

关键词：NSSE、大学生、学习质量、探讨

所属期刊栏目：28

分类号：G641(高等教育)

资助基金：浙江理工大学教育教学改革项目资助,项目qn0914

在线出版日期：2010-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-53