职业本科院校的专业生态与治理方略
专业建设是稳步发展职业本科教育的重要抓手,也是促进职业本科院校行稳致远的关键保障.在组织生态学的视域下,我国现有的32所职业本科院校专业生态系统在专业个体、专业种群和专业群落三个层面呈现出多元的组织结构特征,形成了较为复杂的专业生态.在职业本科院校专业生态系统协同进化过程中,体现出优势特色专业的辐射引领、不同类型不同层次专业之间的协同共生、外部环境系统的驱动等协同进化机理.为促进职业本科教育稳步发展,科学治理其专业生态系统,应坚持固本培元,加强专业内涵建设;在内涵建设的基础上,促进专业之间多元协同,实现从专业到专业群的跨越,以优化系统内现有专业结构.同时,科学布局系统内各专业群,确保不同专业群各安其位、各尽其用,以实现职业本科院校专业生态系统的动态平衡和可持续发展.
职业本科院校、专业生态系统、形成机理、治理方略
G710(职业技术教育)
天津市教委社会科学重大项目2022JWZD08
2023-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共10页
46-55