基于行业资历等级标准的职业教育中高本衔接体系构建

谢青松胡方霞许玲

重庆广播电视大学; 南京晓庄学院;

摘要：

构建各层级学习资历纵向衔接的职业教育体系是我国职业教育现代化发展的应然趋势,目前全球大多数发达国家都建立了中高本衔接甚至硕士博士学历贯通的职业教育体系.我国自改革开放以来颁布了系列针对职业教育中高本衔接和体系化建设的政策文件,新修订的职业教育法更是从国家法律层面明确提出了"不同层次职业教育有效贯通"的要求,但我国职业教育中高本衔接在具体实践过程中依然存在层级定位与规格模糊、课程设置衔接不够等诸多问题.基于系统理论视角,参考国际职业教育体系化建设经验,结合我国职业教育实际,基于行业资历等级标准构建了我国职业教育中高本衔接模型,包括行业职能分析、课程体系构建、衔接配套支撑、数字技术支持等维度,从宏观标准和…展开v

关键词：资历框架、行业资历等级标准、中高本衔接、产教融合、职教本科

分类号：G720(成人教育、业余教育)

资助基金：重庆市教育科学十四五规划课题;教育部国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目

在线出版日期：2023-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：49-57