独立学院与高职合并缘何受阻 ——职业本科高校印象管理的理性审思

摘要：

独立学院与高职院校合并转设政策的中止,凸显了职业本科高校印象欠佳的发展隐忧,具体体现为公众所存在的关于"独立学院合并转设后会降低学历学位层次"的政策误解,"职业本科教育是次等教育"的质量偏见,以及"职业本科高校只是高职专科的升格"的狭隘认知等.其产生根源在于合并转设政策的信息转译偏差、大众文化变迁的相对滞后以及既有相关制度的路径依赖.为保障后续政策的顺利执行,应构建高效的信息沟通机制,减少民意阻抗;修复职业教育的消极印象,提高职教学生的社会认可度;明确职业本科高校的办学定位,提升办学实力.

关键词：独立学院、合并转设、职业本科高校、印象管理

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2023-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：5-13