"专创融合"视域下高职院校创新创业课程的重构与变革

摘要：

大众创新、万众创业已成为时代之潮.党的十九届五中全会将创新置于整个国家现代化建设的核心地位,凸显了创新对于国家和民族发展的重要意义.高校作为培养创新人才的重要基地,承担着为党育人、为国育才重任.目前在"专创融合"的背景下,高职院校创新创业课程依然存在课程体系单一、课程目标不明确、课程资源缺乏等问题.破解创新创业课程困境,力图推动创新创业课程的重构与变革,需要在"专创融合"视域下,明确创新创业课程的目标,加大创新创业课程资源的供给,加强创新创业课程的衔接,建设创新创业课程"螺旋式"合作平台.

关键词：专创融合、高职院校、创新创业课程、课程重构

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：江苏省高等教育教改课题;教育部双高计划专业群高等教育教学改革研究专项课题

在线出版日期：2022-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：59-64