1+X证书制度实施的现实困境与突破策略

摘要：

1+X证书制度是我国职业教育改革发展的重大举措,自2019年11月启动以来,在职业院校、应用型本科院校的落地实践中取得诸多成效.但结合各职业院校实施的实际情况分析发现,1+X证书制度在实施过程中存在组织间联动异步、组织内部信息不对称、信息管理服务平台流程多、教师实践能力缺位、学生考证动力不足等问题.针对这些问题,可通过组织间建立合作共赢机制,强化组织内部人员配备与服务提升,优化管理服务平台的性能,多管齐下提高"双师型"教师实践能力,提升学生考证驱动力等策略来层层化解.

关键词：1+X证书制度;培训评价组织;课证融通

所属期刊栏目：37

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：浙江省高等教育学会高等教育研究重点课题;浙江省成人教育与职业教育立项课题;浙江省高等教育十三五人才培养项目

在线出版日期：2022-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：32-39