世界高等职业技术教育发展的历史阶段、模式与经验
世界高等职业技术教育的发展历程,呈现出地方办学、规模拓展、层次高移、类型突出等阶段化特征.受国情和历史因素等影响,在不同的国家形成了各具特点的发展模式.综合而言,其承载的办学职能与内涵日趋丰富,办学形式愈益灵活多样,体系建设走向融通完善,产教融合、校企合作的办学特征明显,并在各自的历史轨道中作出了诸多有益探索,为推动世界高等职业技术的发展变革和各国互鉴积累了宝贵经验.
世界高等职业技术教育、历史阶段、模式、经验
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G710(职业技术教育)
衡水学院委托项目7019310011J0
2021-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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