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职业教育教师教学创新团队协作共同体基本问题研究

曹晔1范蓉2
1.天津市第一商业学校; 2.天津职业技术师范大学;
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当今开放创新、合作共赢成为时代主旋律,职业教育教师教学创新团队也要协同创新.文章根据全国职业院校教师教学创新团队建设方案提出的建立团队建设协作共同体,分析建立协作共同体的意义,明确协作共同体的内涵,剖析教师教学创新团队与团队协作共同体的关系,指出协作共同体建设的主要内容,构建协作共同体的运行机制.

职业教育教学创新团队、协作共同体、建设内容

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G715(职业技术教育)

国家级大学生创新创业训练计划项目GG2020060001

2021-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

93-98

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1001-7518

36-1078/G4

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2021,37(5)

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