高职院校内部质量保证体系构建的探索与实践

摘要：

职业院校教学诊断与改进制度有力推动了高职院校内部质量保证体系建设.创新创业教育作为一种新型教育形态同样需要建立内部质量保证体系.常州工程职业技术学院作为全国职业院校教学诊断与改进试点院校,在全国率先开展了基于诊改理念的内部质量保证体系建设,建立创新创业教育的“五纵五横一平台”,通过建立目标体系、健全组织机构、加强信息化建设等手段,实现创新创业教育质量的螺旋提升,提高了人才培养质量,满足了区域经济社会发展对高素质技术技能人才的需要.

关键词：高职院校、创新创业教育、诊断与改进、内部质量、保证体系

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：江苏省教育科学“十三五”规划2018年度重点课题“高职院校‘通专创’三结合创新创业教育体系建设研究”;主持人:仇志海、杨小林;2017年江苏省高校辅导员工作研究会专项课题“高职院校内部质量保证诊改背景下创新创业教育质量保证体系建设研究”;主持人:仇志海

在线出版日期：2020-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：126-131