高职院校学生独立性的培养研究
在对新型人才的需求压力下,进入职业教育阶段的高职生需要接受独立性教育.通过调查高职院校学生独立性现状,分析发现影响高职生独立性的不利因素主要存在于四个方面:家庭的溺爱、高职院校的忽视、学生自身薄弱的意识以及缺乏社会支持力度等.通过分析影响高职生独立性发展的原因,进而提出家庭要转变教育观念、学校要加强教育引导、学生自身要增强独立意识、政府和社会要提供相应支持等思考和建议,从而有针对性地培养和提高学生的独立性,切实把促进学生全面发展、提高综合素质落到实处.
高职院校、学生独立性、培养
G710(职业技术教育)
江西省社会科学规划项目“高职生独立性的特征研究——基于江西高校的实证”编号:15JY50
2020-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
172-176
