中等职业学校课堂生态现状及优化策略

摘要：

课堂本质上是一个具有一定独立性的充满生命活力的生态系统.其基本特征是自然和谐性、整体共生性、动态平衡性、开放生成性.当前中职课堂生态存在的问题主要有:师生关系失衡、课堂环境失衡、教学内容失衡、教学方法失衡.优化中职课堂生态需要树立生态教学理念、突出“三生”,构建生态师生关系、突出“三定”,营造生态教学环境、突出“三境”,优化生态教学内容、突出“三化”,运用生态教学方法、突出“三式”.

关键词：中职学校、课堂生态、优化策略

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：国家社会科学基金“十三五”规划2019年度教育学一般课题“打造‘学做共创空间’:新时代职业院校课堂生态及其优化研究”;主持人:李德方

在线出版日期：2020-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：63-67