高职院校服务“一带一路”的实践路径思考

摘要：

伴随共建“一带一路”进入重视细节的高质量发展阶段,服务“一带一路”成为高职院校国际化的重大机遇和重要使命.作为一种高等教育新类型,高职院校具有服务“一带一路”的独特优势,吸引来华留学、走出境外办学、输出优质资源、促进人文交流以及“组团”开展合作等成为重要方式.高职院校正在服务“一带一路”进程中走出一条国际化新路,但高职院校国际合作的政策与资源支持亟待加强,国际合作的内涵和质量有待突显,国际合作需重视实施差异化策略.

关键词：高职院校、一带一路、国际化、实践路径

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2020-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：35-39