新中国职业教育专业建设实践与研究70年:回顾与展望

摘要：

新中国成立70周年来,我国职业教育专业建设以培养满足社会生产发展需要的技术技能型人才为目标,经历了移植探索、规范调整、丰富提高和创新发展的内涵式上升过程.伴随专业建设实践,相关研究同步进行,阶段化特点明显.尤其是新世纪以来,研究视域和内容不断扩展,主要围绕职业教育专业的属性特征、设置依据与原则、专业结构调整、专业体系与职业体系协调发展、专业认证与评估等方面进行探讨,成果日臻丰富.未来的职业教育专业建设研究,在总结研究成果和反思不足的基础上应持续深耕专业的根本问题,揭示专业建设的现实症结,推动专业建设向高水平、特色化、标准化和国际化的方向迈进.

关键词：专业建设、职业教育、回顾、展望

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：2018年度教育部人文社科一般项目“职业教育专业集群建设的理论与实践策略研究”18YJC880085;主持人:魏明

在线出版日期：2020-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：12-20