创新创业教育促进高职院校生态发展的功能探究
我国高职教育实践发展显示,高职教育生态系统存在生态位短暂失衡、内部因子培育不充分、生态系统内外交换不协调的困境.新时期,创新创业教育融入高职教育生态观是必然趋势,有助于激发师生活力、构建育人合力、稳定高职教育生态链.应当将创新创业教育的理念、路径、方法引入现有高职院校育人体系,形成培养“全人”协同校园生态、遵循“遗传变异”促进自主发展、依托区位推进高职院校双创教育共生格局.
创新创业教育、高职教育、生态发展
G710(职业技术教育)
2019-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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