基于创业指数的高职学生创业教育人才培养模式研究——以义乌工商职业技术学院创业教育为例
当前对高职创业教育的研究主要围绕课程设置、实践教学等方面,而对受教育群体(学生)的研究相对较少.为深入探讨学生在创业教育上的差异,课题组在借鉴国内多所高职创业教育实践的基础上,综合教育学、心理学等相关理论,提出“创业指数”概念,以深入分析学生选择创业与创业成功的可能性,对受教育群体(学生)进行深入研究.在分析建立创业指数必要性的基础上,就确定创业指数的方法、影响创业指数的因素进行探讨,对其在高职创业教育人才培养中的应用进行分析.
高职、创业教育、创业指数、创业能力
G710(职业技术教育)
2019年度义乌工商职业技术学院校级课题“高职学生创业指数研究”2019CY004;主持人:徐玉成;2018年度浙江省青少年和青少年工作重点研究课题“大学生个体创业潜质研究”ZQ201833;主持人:金祖旭
2019-04-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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