产教融合视域下高职学生工匠精神培育路径的研究——以青岛港湾职业技术学院为例

摘要：

当前,深化产教融合、校企合作的人才培养模式改革,大力培育工匠精神,已经成为高职院校内涵发展的主流.高职院校只有认真贯彻落实好习近平新时代中国特色社会主义思想,找准目前影响工匠精神培育的关键问题,准确把握工匠精神的内涵与本质,在转变观念、加强人才培养方案设计、课程建设、师资队伍建设、校园文化建设等方面,统筹着力,全员、全部门、全过程融入工匠精神的教育,才能切实肩负起新时代赋予的光荣使命.

关键词：产教融合、工匠精神、培育路径

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：山东省教育科学“十三五”规划重点资助课题“产教融合视域下高职学生工匠精神培育路径研究”ZZ2017020;主持人:陈纪伟

在线出版日期：2019-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：128-132