职业教育专业教师队伍建设的应然路径与政策选择

邓泽民

中国职业技术教育学会;

摘要：

我国职业教育专业教师队伍十分薄弱,一直没有从根本上得到解决.文章从职业教育专业教师的全专业属性及其形成过程,提出了职业教育教师队伍建设的应然路径,并基于这一路径,对职业教育专业教师队伍建设的政策从培养、招聘和培训三个方面进行了选择,试图探索从根本上解决我国职业教育师资队伍建设的办法.

关键词：职业教育、教师队伍建设、全专业属性、政策

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2018-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：81-82,100