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技术本科“三创”教育的内涵、价值与实施方向

引用
以“创客”“创业”和“创新”为核心的“三创”教育构成了技术本科院校发展的新思维.技术本科创客教育倡导创新创造、知行合一的教育理念;技术本科创业教育是基于学生发展、学科发展和就业能力发展的新型教育;技术本科创新教育是促进学生知识、能力与素养协同发展的综合教育.技术本科“三创”教育有利于培养宽口径、厚基础的高素质应用技术型人才,有利于彰显办学特色,促进地方经济社会发展.技术本科院校应积极构建发展的新模式,形成新的“三创”教育观;以“创客”理念建设校园文化,营造倡导“三创”精神的环境氛围;以创业为指导,构建多元化教育平台;以“创新”服务教研,构建完整的创新创业教育体系.

技术本科教育、创新创业、三创教育、应用型大学

G710(职业技术教育)

教育部人文社会科学研究项目DHA140320

2021-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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