基于世界技能大赛培养职业院校学生的工匠精神
工匠精神的内涵在于:精益求精,严谨,耐心坚持,专业敬业.职业教育是以技能为中心的综合职业能力的教育,更注重技术人才的培养.而技术人才恰恰是工匠精神的最佳传承者,因此,重拾“工匠精神”,是时代赋予职业教育的新诉求.世界技能大赛是展示和交流职业技能的重要平台,其评价标准不仅强调高难度、快速度,更重在制作产品过程中每一步的精度和质量,是“工匠精神”的重要体现.文章通过对世界技能大赛项目的研究,探讨参赛学生训练方案,促进职业院校都能带着一颗“工匠”之心,培养优质毕业生,让学生在文化的传承中获得技能之外的职业素养和精神.
工匠精神、世界技能大赛、职业教育
G715(职业技术教育)
河南省职业教育教学改革研究重点项目“基于世界技能大赛的职业学校学生工匠精神培养研究”ZJA16115;主持人:白丽红
2018-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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