期刊专题

创客运动与教师继续教育新发展

引用
创客运动的兴起给教师继续教育带来了前所未有的活力.这种活力,既是对以往教师继续教育成果的高度肯定,也是对其发展现状的深刻反省,更为它的未来发展指明了新的方向.在此意义上,以创客运动之蕴意去研判教师继续教育发展的新趋势是要害,以创客运动要素去揭示教师继续教育发展的新问题是重心,以推进创客运动去选择教师继续教育发展的新路径则是实践论思考.

创客运动、教师继续教育、新发展

G720(成人教育、业余教育)

2017-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

70-74

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

职教论坛

1001-7518

36-1078/G4

2017,(27)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn