基于结构方程模型高职学生顶岗实习满意度实证研究

摘要：

高职生顶岗实习满意度既有利于学生综合素养提升,又对学校与企业沟通起到良好的促进作用,因此,该研究具有较强实践意义.但实习生与正式员工相比,又有其特殊之处.本文通过结构方程模型对工作本身、薪资福利、人际关系、个人发展、管理体系、工作环境、上级领导七个因素对满意度影响建立假设,同时,验证实习满意度与粘滞知识转移及学生技能发展之间相关性.数据表明,薪资福利、个人发展及管理体系对满意度影响较大,其满意度技能发展呈正相关,但与粘滞知识转移相关性不显著.

关键词：结构方程模型、顶岗实习、满意度、实证研究

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：江西省教育科学规划重点项目“江西省来华留学生人文素质教育发展的调查研究”13ZD3L030;主持人:徐筱秋

在线出版日期：2017-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：76-80