高职土木水利专业学生学情调查研究
对四川三所高职院校学生进行课余生活、学习情况问卷调查,并对部分对口高职生进行成长背景访谈.调查显示,入学时对口高职生专业基础差异明显;对口高职生与普通高职生专业基础和心理健康状况不存在显著差异.对口高职生群体具有以下特征:自主学习意识较强、热衷社团活动;外在学习动机强、具备专业心理优势;人际关系问题多.针对对口高职生培养建议予以更多情感关怀、转变学生的学习方式,并更早介入职业规划和就业指导.
学情、对口高职、高职学生、中高职衔接
G710(职业技术教育)
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“中国现代职业教育质量保障体系研究”13JZD04;主持人:赵志群
2017-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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