校企协同实践教学体系内涵与建设路径研究
随着国家政策支持力度加大及经济社会发展对职业教育需求增长,职业教育改革广度及深度不断加强.职业院校与企业协同实践教学既是历史赋予的重任,也是遵循职业教育办学规律的外在表现.因此,对校企协同实践教学体系构建,需从理论层面把握其内涵与建设路径.其中,内涵建设应把握其完整性与实践性;路径建设从培养目标、教学过程、教学团队及制度建设入手,以提高职业教育教学质量,满足社会需求.
协同实践教学、内涵、建设路径
G710(职业技术教育)
2017-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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