职教课程:最本质的是培养学生的思维能力

摘要：

当下的职教课程忽略了人的思维能力的培养,这是课程本质的重大迷失.思维能力构成课程的本质是因为思维能力与人的本质相契合,思维能力是人的最高能力,是能力之宗,思维能力是学生最重要的学习力、发展力.矫正和回归职教课程的本质,必须做到与知识技能教学融合,培养学生思维能力,借助问题教学培养学生的思维能力,通过对话讨论培养学生的思维能力,要善于提示学生“思”的视角和方法,教给学生特定的思维方法.

关键词：职业教育、课程本质、思维能力、致思方法

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2017-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：30-33