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京津冀中职教育与地区经济发展的匹配度分析

引用
崔晓迪、翟希东、张晓凤在《教育与经济》2017年第2期中撰文,以京津冀协同发展为背景,分别从规模、结构和质量效益三方面分析了京津冀中职教育与地区经济发展的匹配程度,进而提出了适应地区经济发展需求的京津冀中职教育提升策略.中等职业教育与地区经济发展之间应该是相互适应、合作和促进的关系,以实现二者的协调可持续发展.作者分别从中等职业教育规模与地区经济规模的匹配度分析、中等职业教育专业结构与地区经济产业结构的匹配度分析、中等职业教育质量效益与地区社会经济发展的匹配度分析三部分展开.首先,规模匹配度分析.

京津冀、中职教育、地区社会经济发展、中等职业教育、匹配度、质量效益、经济产业结构、教育专业结构、可持续发展、教育与经济、协同发展、相互适应、提升策略、适应地区、匹配程度、经济规模、教育规模、协调

C1 ;F27

2017-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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