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高职教育或应实施乡村漂移

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随着我国乡村经济的快速发展,农村、山区、海岛的经济与文化建设对高职教育盼需求呈不断上升趋势,乡村漂移已经成为高职教育的发展趋势.创办县镇高职院校,应注重学校选址的县镇化、专业设置的传统产业性、实训基地的山区田间模式、人才培养的校镇村合作方式等.这一做法,或更有利于高职院校服务乡村经济建设和文化建设,为乡村提供更多更加稳定的专业人才,有利于县镇高职毕业生自主创业,还能为乡村子女提供更多接受高等教育的机会.

高职教育、乡村漂移、传统产业、自主创业

G717(职业技术教育)

2017-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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