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高职音乐表演专业教学改革研究与探索

引用
探索高职音乐表演专业教育特色,必须转变人才培养目标和办学定位,打造高职音乐表演特色之路.通过客观综合分析学生择业兴趣和企业需求两部分,剖析行业人才需求失衡现象的内在问题,在教学改革措施中应引入适合的企业参与,共同完善人才培养方案;建立基于岗位能力的人才标准,实行教学实践“一体化”,充分发挥教研室在人才培养的支撑作用,注重“双师型”教师队伍建设,从而提高高职音乐表演专业的办学质量.

高职、音乐表演、特色、职业教育、课程体系

G712(职业技术教育)

广东省高职教育表演类专业教学指导委员会项目“高职音乐表演专业教学改革研究与探索”G201324;主持人:赖剑峰

2017-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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