现代职业教育视野下高职院校校园文化建设指标体系构建研究
校园文化是高职院校在后示范时期不断推进内涵建设的精神支撑,也是高职院校展示其内涵发展成果的重要载体.以现代职业教育发展理念为指导进一步加强高职院校校园文化建设,研究探讨校园文化建设指标体系的构建,有利于进一步厘清高职院校校园文化建设的目标、内容和成效,为新时期高职院校内涵建设提供有力支撑.
高职院校、校园文化、指标体系
G717(职业技术教育)
江苏高校哲学社会科学研究基金项目“现代职业教育视野中的高职院校校园文化建设策略研究”2015SJB348;主持人:张音宇;江苏省高等教育教改研究一般课题“教育生态学视域下校园文化建设与高职学生关键能力培养融合研究”2015JSJG431;主持人:张阳;无锡商业职业技术学院思想政治教育专项课题“校企文化融合视域下高职院校校园文化建设研究”SYKJ16D32;主持人:刘晓军
2017-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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