从师生视角看台湾技职类大学的特色——以G大学为例
运用质性研究中的访谈法,以G大学为例,从师生视角探讨台湾地区技职类大学的特色和是否存在“去技职化”的问题,发现该类高校在办学的诸多方面存在与一般大学的不同之处,特色较为鲜明,且得到了多数师生的认可;同时,该类大学在一定程度上存在“去技职化”、与一般大学趋同的问题,该问题有一定的必然性;基于发展应用型高等教育背景及目的的不同,大陆在参考借鉴台湾地区经验时需持审慎态度.
台湾技职类大学、特色、去技职化、师生视角、质性研究
G710(职业技术教育)
中国劳动关系学院2016年科研项目“新建本科高校转型发展的问题与对策——台湾技职高等教育发展的启示”16YY006;主持人:李红卫
2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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