基于本科转型视域的高职教育创新发展研究

摘要：

周建松在《中国高教研究》2017年第2期中撰文,分析了新建本科院校向应用型转变的背景与诉求,并探讨了本科转型对高职院校的现实影响,进而提出了高职教育创新发展的基本路径.高等教育大众化发展背景下,新建本科院校的数量和规模迅速扩张.

机标关键词：新建本科院校、转型、视域、高职院校、教育创新、教育大众化、基本路径、高教研究、应用型、转变、周建、中国、扩张

分类号：R2-;G71

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：59-60